Educação Infantil 

A proposta pedagógica inovadora do Colégio Salesiano Dom Bosco incentiva a descoberta, a imaginação, o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, da linguagem oral, do espírito científico e das habilidades de convivência em grupo, tendo como alicerce o Sistema Preventivo de Dom Bosco. As brincadeiras e o afeto permeiam os projetos que são desenvolvidos, considerando os Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento da criança onde ela CONVIVE, BRINCA, PARTICIPA, EXPLORA, EXPRESSA E SE CONHECE através de interações e muitas atividades que envolvem seu espaço de convivência com os colegas e educadores.

Turmas a partir de 1 ano de idade com rotina específica para cada faixa etária:
• Infantil I – 1 ano de idade
• Infantil II – 2 anos de idade
• Infantil III – 3 anos de idade
• Pré I – 4 anos de idade
• Pré II – 5 anos de idade


INFRAESTRUTURA:
O Colégio conta com uma infraestrutura planejada especialmente para o universo infantil, com salas arejadas, climatizadas e com iluminação natural e ainda:

  • Salas de aula climatizadas e equipadas;
  • Pátio externo em área arborizada com brinquedos;
  • Mini quadra com grama sintética;
  • Parquinho das Águas com chafariz e duchas;
  • Espaço BrincArte para atividades de Culinária, Artes e Oficina Maker;
  • Espaço CriArte: atividades com materiais não estruturados;
  • Sanitários Masculino e Feminino adequados à faixa etária;
  • Fraldário;
  • Cozinha ;
  • Recepção com atendimento direto às famílias.


AULAS ESPECIALIZADAS:

Entre as oportunidades de aprendizagem, dentro do currículo regular, destacam-se as aulas das disciplinas especializadas que ampliam as experiências de aprendizagem e contribuem para o desenvolvimento integral das crianças.

  • English for Life: projeto de imersão no Inglês com vivência da segunda língua através da escrita e da oralidade. A carga horária de Inglês é reforçada para que aconteça o aprendizado integrado entre conteúdo e idioma (gramática, leitura, conversação e aspectos culturais). Material da Editora Richmond fornecido pelo Colégio.
  • Musicalização: aulas na Sala de Música que, de forma intuitiva e lúdica , ampliam a percepção para fundamentos como ritmo, melodia e harmonia, trabalhando memória, criatividade, motricidade e concentração ( até o 3º ano);

  • Robótica Educacional: aulas no Laboratório de Robótica com foco no pensamento computacional (lógica, raciocínio, criatividade) oportunizando ao estudantes experiências de aprendizagem que efetivamente contribuem para o desenvolvimento acadêmico, social e cognitivo através da criação de situações para estimular a solução de problemas.

    Educação Física: aulas em espaços como o ginásio, a quadra e o pátio, contribuindo para a integração social e colaborando para que os estudantes adquiram autoconfiança e melhorem a autoestima e expressão corporal.

     

EQUIPE:
Nossa equipe docente é altamente qualificada e mantem-se em constante formação para garantir o cuidado necessário para que esta primeira experiência escolar seja significativa e segura para a criança e sua família.

  • Professores habilitados e capacitados;
  • Professores de atividades especializadas;
  • Auxiliares de sala;
  • Coordenação Pedagógica;
  • Serviço de Orientação Educacional;
  • Pastoral Escolar;
  • Serviço de Atendimento ao Estudante;
  • Atendimento Educacional Especializado;
  • Tecnologia Educacional com assessoria técnica para orientar as famílias nas plataformas digitais.

MATERIAL DIDÁTICO:

  • Conteúdos e recursos adicionais para que a experiência da aprendizagem seja um momento envolvente, inclusive para família;
  • Possibilita aos educadores e às crianças serem protagonistas nas decisões, conduzindo o processo de aprendizagem;
  • Aprendizagem que estimulam o desenvolvimento de habilidades linguísticas, sociais e cognitivas.
  • Valorização dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

*O Material Didático é utilizado a partir do Infantil III.

 

SAIBA MAIS SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL:

  • Saídas de Estudos que ampliam e complementam as experiências vivenciadas nos projetos pedagógicos;
  • Monitoramento Nutricional aliado a projetos que promovem hábitos de alimentação saudável;
  • Vivências em diferentes ambientes e espaços, ampliando as possibilidades de aprendizagem;
  • Projeto de Transição para os Anos Iniciais, favorecendo uma passagem segura, gradual e significativa para o 1º ano;
  • Expressão e criatividade por meio de diferentes linguagens artísticas e corporais;
  • Família presente na escola, com participação em apresentações de projetos, reuniões e propostas interativas que fortalecem a parceria entre família e escola.

 

PERFIL DO ESTUDANTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL:

  • A Educação Infantil é tempo de descobrimento e encantamento. Um período de novos conhecimentos, convívio e muita participação.
  • A criança desenvolve a curiosidade, a alegria de aprender, a confiança e o sentimento de pertencimento.
  • Aprende por meio das experiências, das relações, das brincadeiras e da descoberta do mundo, construindo vínculos pautados pelo afeto, pelo respeito e pela convivência.